STOP MOTION

Dejo en esta entrada diferentes materiales que he encontrado en el blog STOP MOTION NOW y el blog EDUCORTOS que os van a dejar muy claro todo lo que hay que saber para hacer un stop motion.

El primero un vídeo que me encanta de chicos de primero de ESO del IES aS BARXAS que nos explican como hacer vídeos con esta técnica de animación:

Ahora otro tutorial, pero más profesional:



Utilizaremos para  hacer los  vídeos del stopmotion el programa MONKEY JAM que es muy facilito. Os dejo  un tutorial del programa y el enlace para descargarlo:

 

Si no tienes trípode dale a la inventiva como estos alumnos de Luz Beloso del IES As Barxas: banqueta de la clase regulable, torneta de madera y plastilina.

Los materiales ideas y guiones para el stop motion son tan diversos como pelis podemos inventar. Podéis visionar algunos stop motion hechos por alumnos del taller de animación del IES Maria Soliño para coger ideas de técnicas y materiales.

Luz Beloso nos deja animaciones con plastilina de sus alumnos en la entrada: PLASTILINA -STOP MOTION

No dejes de mirar en you tube toda la serie de vídeos realizados con esta técnica y los muñequitos de LEGO. Son muy graciosos, teclea ·stop motion con lego" en youtube y ya verás. Te dejo un tutorial para que veas como se hacen:

PROPUESTA DE ACTIVIDAD: 

La idea para nuestra película es hacer los títulos de créditos para el lema:

8 DE MARZO DÍA DE LA MUJER TRABAJADORA

SOLUCIONES
STOP MOTION 8 DE MARZO

AMOR EN ICOSAEDROS

El día de los enamorados, casi todos mis alumnos de segundo de eso, recibieron un regalo de enamorados en forma de icosaedro. Un icosaedro que se entregaron unos a otros lleno de caramelos y otras fruslerías. Como siempre que hay muuuuuuuuuuucho alumnado, y una sola profesora al frente, fue un pequeño gran lío, pero como siempre divertido y lleno de energía.

La idea para el montaje de los icosaedros era muy chula, pero tuvimos un episodio desagradable dos días antes mientras empezaba el montaje y hubo que cambiar de planes.

Después de colgar unas 30 bolas delante del mural que habíamos preparado con la ayuda de mis alumnos de alternativa de 3º de ESO, algunos pequeños canallas con "nocturnidad y alevosía" destrozaron muchos de los trabajos de sus compañeros únicamente para robarle el pequeño tesoro dulce de su interior. Una pena. Así que tuve que descolgar todo y cambiar de planes. Los icosaedros se entregarían en mano en vez de ir cogiéndolos de una bonita instalación. Arreglamos los destrozos y yo compré muchas chuches para aquellos que se quedaron sin regalo de forma que el viernes todos pudieron recoger su sorpresa.

Mi gran pena fue  que me quedé sin la maravillosa foto que había soñado con los trabajos colgados frente al mural, no obstante os dejo algunas instantáneas con varios momentos de este simpático momento.Los trabajos quedaron más que preciosos. 

¡GRACIAS CHICOS, UN NUEVO DÍA PARA RECORDAR!

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GEOMETRÍA APLICADA: BOLA PARA REGALO

DIBUJAR RETRATOS

La primera actividad que realizamos este curso para 2º de ESO fue realizar un retrato del compañero DEL NATURAL. Arriesgada actividad, porque los alumnos no miran, inventan. No están acostumbrados a mirar y observar los detalles, medir con los ojos, trazar líneas a mano alzada, en fin, todo aquello a lo que sí estamos acostumbrados los que nos hemos dedicado un  tiempo al "arte", aunque sólo sea por las horas de carrera copiando del natural delante de un modelo.

No me gusta cuando la gente dice que no sabe dibujar. Me da pena. No saben que si alguien les hubiera enseñado simplemente a mirar lo que tienen delante sabrían hacerlo. Con más o menos arte, pero sabrían medir, tomar relaciones de unos elementos y otros, pararse en describir los detalles que tienen delante y reproducirlos con cierta personalidad. 

Se puede aprender a dibujar, y con esta actividad se lo demuestro a mis alumnos. Mis compañeros en la sala de profesores se sorprendían al verme corregir  el trabajo de los chicos  y darse cuenta de que los reconocían mirando los dibujos.

Como es lógico en clase de plástica no tenemos mucho tiempo para dedicarlo a enseñar sólo a dibujar, pero es una actividad que gusta mucho a lo chicos y a la profesora. Me gusta ver su incredulidad ante el reto que les propongo y luego ver lo contentos que se quedan al ver lo que han conseguido. 

Quería montar en el centro la exposición de los dibujos junto a las fotografías de los chicos para que todos vieran el parecido. Una especie de juego de quien es quien. He tardado mucho en hacer las fotos y montar todos los dibujos en  marcos  pero por fin ya casi todo para colgar de las paredes. Cuando la termine colgaré fotos pero por el momento os dejo algunas imágenes. 

Fijaros en los rasgos, los peinados, y daros cuenta de como cada uno tiene su propia idiosincrasia. No son rasgos estandar, cada uno tiene su propia nariz, boca, ojos,  etc. Espero que os gusten tanto como a mí. ¡Enhorabuena chicos, sois estupendos!

RETRATOS DE 2º A

RETRATOS DE 2º B

PENDIENTE

RETRATOS DE 2º C

RETRATOS DE 2º D

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