PRUEBA INICIAL PARA 1º Y/O 2º ESO 2017

Bienvenidos de nuevo a otro curso escolar, como siempre lleno de dudas e incertidumbres, pero también con ilusión renovada después de las maravillosas vacaciones.

Cada comienzo de curso una de las muchas tareas que debemos abordar  es la realización de una prueba inicial para conocer  el nivel del alumnado. Ha habido años en que nos han obligado  a poner notas numéricas y subirlas a una plataforma, otros no, pero nadie parece tener claro en que consiste esta prueba. Al menos eso es lo que yo me he encontrado.

Año tras año, haciendo preguntas sobre los contenidos del área que el alumnado debería conocer comprendía que evaluar contenidos en la prueba  era un absurdo. Casi todo el alumnado repetía año tras año que no han dado nada de lo que realmente tienen que haber dado, todos parecen no saber nada de nada porque dejan todas las preguntas medio vacías lo que resulta decepcionante en muchos sentidos. Por otro lado  el gasto de copias y de papel me duele sobremanera.

Por eso lo que suelo hacer últimamente es elaborar una prueba que sea fácil de corregir, pero que me informe de la manera más clara cuales son las potencialidades de mi alumnado.

Aunque seguimos realmente sin evaluar por competencias, creo sinceramente que el futuro irá por ahí, así que he elaborado este año una prueba que me aporte  el mayor número de datos sobe alguna de ellas. Y además, ya que me supone un gasto de sesiones, de las pocas que tenemos al trimestre, sean trabajos que me sirvan para la evaluación real.

¿Que me gustaría  saber?

• Me gustaría  saber la destreza gráfica con la que llega mi alumnado.
• El grado de inventiva o creatividad ( que por supuesto no es lo mismo que su destreza gráfica aunque muchas veces va unido)
• Si es capaz de comprender un mensaje y redactar una respuesta coherente a una pregunta sobre el mismo.
• Si conoce algo de tecnología, y como de autónomo puede llegar a ser ante la propuesta de un pequeño problema en el mundo virtual.
• Si es capaz de relacionarse con normalidad con un compañero.

¿Y cómo voy ha hacer eso sin gastar todo el curso y miles copias?

Cuando voy a los museos me encanta comprar esos libros educativos para enseñar arte y desarrollar una mente creativa a nuestra hijos. Pues bien, esa maravilla de libros me ha servido para hacer un pequeño refrito entre lo que se me ha ocurrido y lo que he copiado. 

La prueba consiste en cuatro ejercicios:

• Mi compañer@ se llama: con esta prueba intento no sólo que el alumnado intente hacer un retrato más o menos bueno de un compañero con el que haya caído al al lado, sino que atente interactuar con él, que hablen, se pregunten, encuentren cosas en las que se parecen y ¿por qué no?, se rían o se desesperen intentando encontrar algún parecido. Hacer un retrato es muy difícil,  pero aunque no se parezcan,  es fácil ver en la prueba problemas con la lateralidad en los alumnos. Su capacidad de análisis con los detalles. Creo que puede resultar muy divertido. El dibujo está borroso apropósito para que al trabajar con el lápiz pueda desaparecer.

• Diseñador de aplicaciones (del libro "Crea algo nuevo"). Están hartos de ver apps, picar en emoticono, pero ¿son capaces de hacer algo nuevo al menos reinventándo?, ¿cuáles son sus intereses?. Dependiendo de las apps que dibujen podemos localizar alguno de ellos.

Eloide Chaillous

• ¿Te indigna este cuadro? ( del libro " ¿Porqué el arte está lleno de gente desnuda?). ¿Comprende lo que lee?, ¿es capaz de comprender metáforas visuales?, ¿es capaz de tener alguna visión critica sobre algo?. ¡Bufff! mucho es esto, pero a ver que sale.

	Susie Hodge ISBN 978-84-945095-6-8

Susie Hodge

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• Haz un comentario en el blog: ( esto se lo dictare para que se haga en casa) el alumnado no suele hacer comentarios en el blog, cuando le enseñas, no comprende que tiene una cuenta de google porque tiene un teléfono al que le ha metido un mail, que seguramente no utiliza, y no sabe que picando en un icono puede hacer un comentario  con su clave y mil de google. ¿Será capaz de hacerlo sin que se lo explique?. Espero que si.

Os dejo el enlace para descarga por si os interesa.
Me gustaría que me comentaras lo que piensas de esta prueba.

Prueba inicial 2017 3 from IES Heliche