Ha costado, pero finalmente, y antes de que el mes de difuntos muera, hemos montado los altares de muertos en el instituto.
Esta costumbre mejicana para celebrar el día de los difuntos me parece que tiene unas posibilidades plásticas espectaculares. Este año las calaveras las hemos hecho con plastilina en vez de con barro como otras veces. No sabía que tal quedarían y ha sido una sorpresa comprobar que la plastilina, a pesar de que cuesta realizar los detalles y la limpieza de las líneas, es muy agradecida de trabajar, es más fácil corregir errores y (en teoría) resulta más rápida.
El proyecto lo comenzamos siempre haciendo una pequeña investigación individual que luego en clase se pone en común y de esta forma se van desgranando poco a poco todas las simbologías.
Con las ideas más o menos claras comenzó el trabajo creativo hace mas de un mes en el ya lejano octubre. Pero es que para construir el altar, hay que hacer muchos trabajos previos: el papel picado para los banderines, para la decoración de los altares, las flores de cempasuchil, las calaveras, los fondos; y luego está la organización de los grupos para elegir el célebre difunto, lo que cada uno traerá para el montaje de los escenarios, explicar como deben hacer los dulces que tomaremos en la fiesta. Y cuando todo está más menos organizado construir los altares. Carga mesas, forra, cuelga banderines, etc etc.
Con seis grupos de 2º de ESO, a 28 alumnos por grupo, este proyecto ha sido un esfuerzo titánico y más de un día, como me suele ocurrir, he querido tirar la toalla. Pero también como en otras ocasiones, he pensado que el esfuerzo merecería la pena y así ha sido. Ver esa galería decorada con cinco altares (un grupo finalmente terminó con mi paciencia y está castigado sin montaje) me llena de alegría y sobre todo ver el remolino de alumnos en cada cambio de clase curioseando todo, preguntando, ... en fin, que el esfuerzo si ha merecido la pena.
LOS ALTARES
2º B
2ºC
2º F
2º D
2º E
ALGUNAS DE LAS CALAVERAS
EL "MAKING OFF"
TODAS LAS IMÁGENES DE LOS ALTARES POR GRUPOS
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| Altar de 2º B |
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Altar de 2º C
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