¡Ya me hubiera gustado a mí tener esta herramienta cuando estudiaba Bellas Artes (hace ya tanto)!. Me refiero a Psycopaint, es un programa de retoque fotográfico libre en Internet. No hace falta registro ni instalación. Simplemente subes una foto, eliges una serie de pinceles con la aplicación y produces efectos de pintura libremente sobre la foto. Es como tener rotuladores, brochas, pinceles que arrastras sobre los colores de la propia imagen que va transformándose y produce efectos mágicos. Tiene posibilidades tan increíbles como los mejores editores de fotografías tipo Corel, Adobe o Gimp pero no necesitas instalarlo ni tener grandes conocimientos. ¡No dejes de probarlo!. Antes de empezar consulta la galería para que veas la cantidad de posibilidades y para no perder mucho tiempo (aunque es bastante intuitivo) echa un vistazo la pestaña de ayuda Puedo mandaros la foto que os he hecho en clase y retocáis vuestro retrato. Visto en: Wwwhat?s news
Nooooo!, este año no vamos a la playa, pero estáis muy pesados preguntando que cuando vamos ha hacer la excursión de las esculturas, por eso he pensado que como todos no habíais visto las imágenes del año pasado, y tenemos esta nueva herramienta en clase: "el blog", podía al menos subiros los trabajos del año pasado en un slide para que los veáis. ¿Porqué no vamos este año?, pues hay varias razones pero sobre todo porque no hemos llegado al tema del volumen y esta actividad era una posibilidad para trabajar este tema en clase y fuera de ella. Pasamos un día increíble de trabajo y diversión ¿verdad?. Ahora me arrepiento de no haber organizado algo así este año. ¡Que disfrutéis las imágenes!
Ya os conté que me iba este fin de semana pasado a Armería a un encuentro de EdublogsPrimer Encuentro Andaluz de Blogs Educativos EABE09 y vengo con las pilas cargadas de energía, que a estas alturas de curso, ¡es todo un mérito!. Pero el mérito no es mío. Que alegría da conocer a gente lista, trabajadora, pero simpática, entretenida, VIVA!!!!. ESTE MUNDO DE LA RED ES ESTUPENDO!. Quiero dar las gracias desde aquí a todos los que habéis trabajado para que este encuentro saliera adelante. A Paco Tejero y compañía y también a todos los asistentes por ser tan majos y trabajadores. Encuentros como este hacen que la labor docente cobre más sentido y sobre todo que uno se sienta más acompañado.
¡Cuidado alumnos!. Vuelvo con miles de ideas para bombardearos. Se que ya queda poco y que tendré que esperar al próximo curso para poner en práctica las cosas que me bullen en la cabeza, pero antes o después llegará. Hay una idea que salio en el encuentro que se me ha quedado grabada y no se como podría ponerla en práctica. Desde aquí queda abierta la veda para sugerencias y comentarios. La idea era esta:
Los blogs gustan mucho a los profesores (buscan formación, ideas, nuevas soluciones...)
A los alumnos les gusta Tuenti, Facebook (buscan ehhhh...diversión claro!)
¿Habría una manera de mezclar las dos cosas?
En el encuentro ya se habló algo pero espero vuestras ideas chicas y chicos
Como siempre hemos tardado más de lo que deseaba, pero ¡que bien han quedado "las aves en el jardín"!. Dificilmente una persona que conozca la obra del Bosco la reconocerá en vuestros cuadros. Lo de los pantallazos con Google earht ha sido todo un descubrimiento ¡eh!. La calidad de la presentación con onetruemedia no refleja lo preciosos que han quedado vuestros trabajos, pero he pensado que os gustaría verlos como una peliculita con música y todo. Esta mañana he mandado por correo certificado vuestras obras al concurso de Aves. Me apuesto lo que querais ha que seleccionan alguna de las obras. Hace unos meses os decía que ya me imaginaba las cosas tan chulas que iban a salir, pero me quedé corta imaginando. Me gustaría destacar los nombres de los trabajos de algunas y algunos pero no quiero que nadie se sienta ninguneado porque de verdad que me han chiflado. Se que a vosotros no os parecen tan buenos, pero lo son.
¡Que bien han quedado!¿verdad?, se que a vosotros no os lo parece pero estoy seguro de que las personas que visiten el blog estarán sorprendidas de lo bien que han quedado los retratos. Pensar que no sois dibujantes profesionales, y que no estáis entrenando cada Día. ¡Para muchos es la primera vez!. Está claro que el dibujo de Ismael retratando a Regina es fantástico, pero es que vuestro compañero empezó este trabajo ya con un diez ¡se pasa la mayoría del tiempo dibujando retratos!. En fin, que ya veis como esto de dibujar tiene truco y se puede aprender. Os doy mi enhorabuena y espero que el siguiente trabajo, en el que la imaginación hace mucha más falta, sepáis echar el resto.
Parece que los de cerámica estáis olvidados en este blog así que me pongo las pilas, al menos para subir vuestros trabajos con la técnica del colombín. En realidad están sin terminar, falta el esmalte o la terminación con cera y barniz, pero en fin, hace un siglo que tengo estos trabajos en el portátil y espero que os animéis a terminarlos.
La aplicación que he conocido hoy nos permite realizar efectos de enfoque y desenfoque en una imagen. Se trata de Tilshifmaker. Con este programita puedes subir una foto sin previo registro y con una sencilla aplicación elegir una parte de la imagen que quedará enfocada y e resto se desenfocará. Se parece al efecto que tienen las cámaras digitales de hoy en día que tienen una opción que permite enfocar a la persona que está en primer plano y desenfocar el paisaje que está detrás. Son efectos que los fotógrafos conocen desde siempre pero que hoy en día nos lo dan máscadito simplemente seleccionando y apretando un botón. He probado los efectos en varias imágenes y la verdad es que queda muy bien con paisajes pero con otro tipo de fotos no merece la pena. Os lo subo porque puede que nos venga bien en las fotos con alimentos que vamos ha hacer.
Ya sabéis lo que me gusta trabajar con letras y la caligrafía. Me parece un mundo apasionante. El en culturas orientales como la China o la Japonesa o la cultura árabe la caligrafía tiene una consideración de arte mayor. Hoy me he quedado de nuevo sorprendida con la imaginación que tiene el personal por la red. Me he topado con un programita llamado Fontpark 2.0 que utiliza la caligrafía japonesa para crear dibujos y no sólo guardar el dibujo sino que también realiza una animación del proceso de creación. Hay una galería enorme de trabajos que pueden servir de orientación para empezar a trabajar.
Las herramientas de trabajo son letras japonesas pero también es posible introducir un texto con tipos europeos y cambiar las fuentes. La única pega que veo es que no te deja borrar partes. En la pestaña HOWTOestán las instrucciones Puedes mover los objetos que vas incorporando poco a poco todas las veces que quieras. Rotarlos, duplicarlos, mover bloques, pero cuando quieres borrar, se borra todo. Un truco para quitar lo que no te gusta es arrastralo con el ratón hacia fuera como si quisieras quitarlo de la pantalla.
El trabajo se puede guarda en la página, pero además permite publicar directamente utilizando un link, o pastear el código para editarlo en un blog, un website etc. A mí me parece increíble.
Dibujar del natural parecía imposible pero poco a poco las cosas van saliendo. Descarta el no puedo no se. Ya has visto en clase que el problema es que a veces dibujas lo que sabes y no lo que ves. Se trata de aprender a ver y a medir. Sigue con confianza las pistas que voy dando en clase y verás como al final te sorprendes de los que has conseguido. Es más fácil de lo que crees y puedes aprender a hacerlo. Con más arte, o con menos. No pienses en rasgos, piensa en que son líneas curvas, rectas, direcciones, tonos, etc. Mira en estos enlaces:
Cuando terminemos con el retrato del natural, utilizaremos otro método para hacer tu retrato: el método de la cuadrícula. Por ser algo más técnico te parecerá más fácil. Se trata de cuadricular la imagen impresa de la foto que os he hecho. Hacer una cuadrícula semejante a mayor tamaño y pasar a escala cuadro a cuadro. Es una semejanza como veíamos en geometría plana. Mira en este enlace:
Para terminar y una vez que te sabes de memoria los rasgos que definen la cara de tu comapñer@ vamos a jugar con varios programitas que hay en la red para crear retratos y jugar con fotos. Va a ser mucho más fácil y puede que los que hasta ahora estábais bloqueados descanséis un poco.
MOZAIQ: crea un retrato mosaico a partir de imágenes de flirc.
UltimateFlasFace: crea tu retrato fácilmente utilizando los patrones de rasgos faciales que tiene el programa. Es sólo en blanco y negro.
T4 FaceMaker: una de las mejores herramientas para hacer retratos a color.
Hoy me ha llegado por email un mensaje de esos con vídeo incluido que alguien te envía por que es gracioso, emotivo, o cualquier otra cosa. Hay muchos días que he estado tentanda de subir al blog cosas que me mandan para que los vierais pero pensaba que no tenían que ver con nuestra asignatura o que en este edublog no tenían cabida. Pero hoy el vídeo que me han mandado es parte de un spot de publicidad (un anuncio) de T-Móvile. He querido enseñarlo para que veáis hasta que punto una idea loca puede llegar a ser realidad. Como el ser creativo es algo difícil sorprendente y maravilloso.
Hay que hacer trabajar a nuestros dos hemisferios cerebrales (izquierdo más racional y derecho más creativo) para encontrar este tipo de ideas y ser capaz de llevarlas a cabo.
Queridos alumnos, en nuestra asignatura, a la que se a veces se da tan poca importancia, estamos constantemente haciendo este entrenamiento. ¡Bienvenida sea nuestra amiga creatividad que hace a la vida menos gris!
Os cuento de que van los vídeds antes de que lo veáis para poneros en antecedentes:
Los viajeros que pasaban el pasado 15 de enero por la estación de LiverpoolStreet se vieron sorprendidos por una original acción de Saatchi & Saatchi Londres para T-Mobile. Cuando el reloj marcaba las once de la mañana y sin previo aviso, 400 bailarines que hasta entonces estaban perfectamente camuflados entre los pasajeros comenzaron a ejecutar una espectacular coreografía al ritmo de ocho canciones distintas. Diez cámaras ocultas grabaron el evento y las reacciones del público, para después utilizar las imágenes en un spot de televisión que comenzó a emitirse al día siguiente en la televisión británica. (La acción forma parte de la nueva campaña de T-Mobile, cuyo eslogan es Life´s forsharing (la vida es para compartir)