18 octubre, 2014

¡VIVA LA VIDA! ...EL DIA DE MUERTOS

mictlán

No me gusta repetir actividades. Me entusiasma inventar cosas con las que divertirme en el aula y cuando repito me aburro. Creo que desde que abrí el blog el 2008 sólo he repetido dos o tres proyectos. Pero a veces, echo de menos algunas de las experiencias vividas por todas las interesantes prácticas a  las que dieron lugar.

Este curso  he decidido rescatar uno de esos trabajos. Retomo un proyecto que hice  hace un par de años con el alumnado de 1º de ESO que considero fue muy interesante y que dejó una profunda huella tanto para mis estudiantes como para mí. Se trata de la celebración del día de muertos al estilo mejicano construyendo un altar de muertos y su posterior fiesta de celebración,

Reproduzco en esta entrada una invitación para esta fiesta de los muertos que he encontrado en el blog lacatrina  que resume en pocas palabras el espíritu de esta celebración en México  para recordaros de que se trata:



"Según la creencia (en las culturas prehispánicas), cuando alguien muere su espíritu sigue viviendo en un recinto ideal llamado Mictlán. Allí las almas que dejaron la vida terrenal residen hasta el día que, según la costumbre, retornan a sus antiguos hogares para visitar a sus parientes y amigos.

Dos son las noches de vigilia y dos los días de ceremonia.

La llegada de los muertos es esperada en una fiesta, con alegría y evocación. No hay llanto ni dolor, no hay motivo de tristeza, pues las almas de quienes queremos nos vienen a visitar.

Hay que deleitarlos y dejarlos satisfechos, obsequiándoles los alimentos y objetos preferidos por ellos en vida, para que en su breve visita en la que regresan a convivir con sus afectos, vuelvan a gozar..

Y esto es el 2 de noviembre... este es el Día de los muertos
¡VIVA LA VIDA!"



Dejo también en esta entrada todas aquellas que ya publiqué en el blog y que iré necesitando para documentar y organizar a mis nuevos alumnos de primero.
PURA VIDA

  EVALUACIÓN DEL PROYECTO ALTAR DE MUERTOS

Es seguro que con las fechas en las que estamos el altar no se montará hasta mediados de noviembre pero no es problema. ¡Todo el mes es de difuntos!

13 septiembre, 2014

THIS IS THE LIFE: EMPEZAMOS EL CURSO




Empezamos un nuevo curso escolar. Este año se cumplen 25 años de su apertura y entre otras novedades nos han pintado el centro y han pegado el azulejo que hicimos el curso pasado en cerámica con el nombre del IES. Ha quedado precioso, ¿verdad? Si quieres ver las piezas que lo forman con detalle te remito a la entrada del blog MURAL CERÁMICO PARA EL IES

¿Como vas de ánimos?. Seguramente piensas que tu vida se acaba al comenzar el curso. que empieza la tortura, es como si tu vida de verdad fuera la que vives cuando no estás en tu trabajo de estudiante dentro de este recinto escolar. 

Pues bién, vamos  a darle la vuelta a esta falsa creencia. Si cuentas las horas que pasas aquí, más las que necesitas para sacar el curso, te darás cuenta de que esta si que es tu vida real y por tanto deberías aprovecharla a tope. Intentar ser feliz, sonreír, y disfrutar en este tu trabajo que tantas puertas te abrirá. ¡Cambia el chip!. ¡Cree lo que te digo! estas listo para sonreír y gritar: ¡esta es la vida!

Como seguro que no me haces ni caso, se me ha ocurrido pedirle a las chicas de Sweet California que te lo digan.

He elegido para este primer día el éxito "This is the life" en el que se puede seguir la letra de la canción con la traducción en castellano. 

Como en realidad las letras de las canciones son metáforas, se me ha ocurrido aprovecharla  haciendo la lectura dentro de este contexto. Cuando vayas leyendo la letra piensa  que cuando hablan de "la casa" sería el aula, "la vida" es la vida escolar, los que te hablan y te esperan son los profes, etc.

Con musiquilla todo queda mejor, vamos a ello:




Y para terminar esta entrada: lo serio.

Os subo los documentos que vamos a  ver y rellenar en esta primera sesión de clase con el objetivo de que:que tanto vosotros como vuestros papás puedan acceder fácilmente a la información de; como recojo la información en clase, como os califico y cuales son los criterios de evaluación para aprobar la asignatura.

FICHA DE MATERIALES PARA EMPEZAR:






FICHA DE ALUMNOS POR CURSOS:







CRITERIOS DE EVALUACIÓN:









Y a vosotros compañeras  compañeros que me seguís con tanto cariño en este blog, y que me ayudáis tanto con vuestros ánimos a lo largo del curso deciros:

¡ANIMO! ¡ESTA ES NUESTRA VIDA!, ALEGRE, LLENA DE BULLICIO Y EMOCIONES. EN LA QUE CADA AÑO  PODEMOS HACER REALIDAD MILES DE IDEAS Y PROYECTOS CON TOTAL LIBERTAD. 

22 junio, 2014

INSTALACIONES CON PIEDRAS


 


 



El día 18 de Junio me fui a la playa con mis alumnos de 2º de ESO y dos compañeros, Alberto y José Miguel rumbo a Mazagón, una estupenda playa de la provincia de Huelva. Cargados con nuestras piedras, ( te recuerdo la entrada SIMETRÍA RADIAL EN UNA PIEDRA) reglas de pizarra, papel, lápices, cuerdas, palitos, una escalera, rastrillos, sombrilla nevera, bocatas,...., muchas ganas de pasarlo bien, y con el deseo de que las instalaciones con piedras decoradas que había imaginado en mi cabeza se materializaran por fin.

Había pensado como organizar todo el trabajo de la playa, con tarjetas de colores, grupos, unos aquí otros ya, ahora pensamos dibujos, ahora montamos las piedras, todos trabajando, nada de niños aburridos perreando, ....pero como siempre, uno no sabe lo que va a a salir hasta que no lo ha experimentado alguna vez, y como me pasa casi siempre este trabajo sólo estaba aún en mi cabeza.

Lo que pasó es que todo funcionó a la perfección, los chicos trabajaron de lo lindo, nos lo pasamos genial, nos bañamos nos reímos, José Miguel alucinaba al ver a los de su tutoría trabajando (y sin la recompensa de alguna nota, la nota se la puse a la piedra en clase). El día acompañó sin mucho sol para que no se me quemaran los chavales y hasta me tome unos tintos de verano, ¡que más puedo decir!, que la experiencia salió redonda y que hoy os puedo mostrar orgullosa los preciosos trabajos de mis alumnos.

FOTOS DE LAS PIEDRAS



FOTOS DE LAS INSTALACIONES
EL VIDEO


PROPUESTA DE LA ACTIVIDAD

SIMETRÍA RADIAL EN UNA PIEDRA

17 junio, 2014

TATOOS EN SEGUNDO DE ESO


A final de curso las energías se acaban pero tenemos que rematar lo que empezamos. Hace unos meses propuse a mis alumnos una actividad muy interesante para trabajar la simetría:  Diseñar un tatuaje. Esta actividad ya la había hecho con gran éxito y por eso me animé a repetir. Lo que no recordaba es el trabajo ÍMPROBO que suponía que los alumnos entendieran lo que es el positivo y negativo en una imagen y más aún alternarlos en cada una de las mitades de una simetría.

Os remito a la propuesta de la actividad TATOOS DE TODO TIPO para quien quiera saber como se plantea en el aula y os dejo hoy los resultados, que como en la otra ocasión son estupendos.

BOCETOS


DISEÑOS DE LOS TATOOS


NOS TATUAMOS

LAS FOTOS

PROPUESTA DE LA ACTIVIDAD

TATOOS DE TODO TIPO

15 junio, 2014

AGENDA 2014-2015

Como cada año tengo que diseñar la agenda de mi instituto para el próximo curso. Suelo elegir  alguno de los trabajos que mis alumnos ha realizado a o largo del año escolar. Este año he decidido que las mejores imágenes para la agenda podían ser los azulejos de cuerda seca del alumnado de  tercero de cerámica. Su trabajo para el mural  con el nombre del centro que estamos haciendo, y esperamos inaugurar con el nuevo curso, son preciosos y muy alegres. Espero que os guste.


PORTADA

TRASERA

INTERIOR PARA LA PORTADA Y TRASERA

06 junio, 2014

MURAL CERÁMICO PARA EL IES

En la asignatura de cerámica durante el tercer trimestre hemos abordado la aventura de hacer un gran mural cerámico con el nombre del instituto. El año que viene es el 25 aniversario del centro, y pensé que sería un buen momento inaugurar el nuevo curso con este trabajo pegado a los muros de entrada de nuestro IES.

Estamos trabajando a destajo para tenerlo terminado (2,5 x 2,5 metros)  y aunque aún nos queda mucho os muestro algunas de las piezas de la composición modular que lo van a formar. Son imágenes alusivas a la fauna,  flora y costumbres del condado de Huelva.







































30 mayo, 2014

STOP MOTION 8 DE MARZO

Como conté en entradas anteriores, mis alumnos de 1º de bachillerato de proyecto integrado tenían pendiente entregarme un stop motion del día 8 de marzo. Era un trabajo que les planteté para colaborar en los actos del día de la mujer trabajadora. Ellos estaban encargados de hacer con la técnica del stop motion los títulos de crédito del vídeo que luego montamos con el  flashmob que realizaron los de 2º ESO.

Aunque bastante tarde, finalmente el alumnado parece que está interesado en que les ponga alguna nota y tengo tres de esos stop motion que son en sí mismos unos trabajos estupendos. Seguro que montaré alguno con el vídeo del flashmob en algún momento, pero hoy quiero mostraros sus trabajos.

El grupo compuesto por Fátima Maz, Elena Mora e Imna ha trabajado de manera espectacular. El guión de su minipelícula está bien estructurado, han encontrado la música es muy adecuada y técnicamente es perfecto. Estoy especialmente orgullosa de ellas, porque son autónomas, tranquilas, y les gustan los retos. Proyecto es sólo una hora de clase a la semana, así que sacar este trabajo adelante a supuesto muchas muchas horas de trabajo suyo en casa. ¡Enhorabuena chicas!, es un gustazo poder daros clase. Ya estoy soñando con el año que viene y los nuevos retos a los que os vais a enfrentar.




El grupo de Raul Coronel, Estela Quintero y María Fernandez han trabajado mucho y bien. La idea reconozco que me gusta algo menos que la del otro grupo porque muestra una faceta de mujer algo estereotipada, casi sólo vemos amas de casa, y creo que hoy día la mujer trabajadora se desarrolla en muchos otros espacios. Aún así ha sido un gran trabajo chicos. Supongo que os habéis reído bastante y que entre los tres hacer un trabajo juntos ha tenido que ser una bonita experiencia. Raul, me encanta  tu liderazgo y tu disposición. ¡Sigue así!



El tercer grupo es un despropósito, pero tiene en realidad tanta gracia que no puedo sino publicarlo. Creo que a mis compañeros profes les hará también gracia descubrir lo kamicaces que pueden ser a veces los adolescentes. Decir que soy la coordinadora de coeducación, y que se me supone por el cargo algo más luchadora por la igualdad que otros. En ese contexto, que mis aventurados alumnos me presenten unas escenas tan MACHISTAS me chirría bastante. Lo que me hace gracia es que ellos no lo han hecho a propósito, simplemente ¡lo ven tan normal!. Nos queda mucho que andar todavía en la coeducación de nuestros chavales, pero las escenas tienen toda la gracia.

Francisco, Joaquín y Natalio, gracias por haber hecho el trabajo, ser responsable en este grupo clase tan tedioso no es fácil y vosotros lo habéis conseguido. Enhorabuena chicos. ¡Vosotros si que os habréis reído de lo lindo haciéndolo!,  de verdad que me hubiera gustado estar allí para verlo. ¡Cachondos!


19 mayo, 2014

SIMETRÍA RADIAL EN UNA PIEDRA

Se me ocurrió una idea para trabajar la simetría radial. El material para hacerlo debía ser un canto rodado grande. Pensé hacer una excursión para conseguirlas en algún río pero al final desistí de la idea. Encontré en un invernadero unas bolas estupendas blanquitas y no muy caras así que les pedí un euro a los chicos para comprarles el canto rodado. A mis alumnos ya no les extraña mis peticiones. Me dieron el euro tan contentos porque saben que lo de la piedra les va a traer lindas sorpresas.



Aún no hemos terminado de hacer los tatuajes pero ya tenemos la piedra casi terminada de repartir. Elegir y cargar en el coche 80 piedras de más de dos kilos no ha sido tarea fácil. ¿Me imaginas metida en uno de esos contenedores al rebusque?

¿PARA QUE ES LA PIEDRA MAESTRA?

Pues la piedra es para pintarla. Pintaremos un diseño con simetría radial aparente con temperas o acrílicos
El tipo de imagen que busco es  un diseño tipo ZENTANGLE, sencillo y colorista, que puede ser abstracto o basado en ornamentos vegetales. Nada de letras, paisajitos, hojitas de marihuana o choladas por el estilo ¿ok?

Os dejo dos enlaces sobre arte Zentagle que ya hemos trabajado del blog de Carmen Bonilla El arte de Crear:


Encontré un blog maravillo que se llama BICOCACOLORS de la artistas Elena Nuez y me gustaron tanto sus trabajos que pensé en ellos para que nos sirvieran de inspiración.

Estas son el estilo de las obras de BicocaColors sobre las que me gustaría empezar a trabajar:








abstract watercolor painting by bicocacolors on Etsy


El arte de decorar piedras no es un invento mío. Las hay decoradas en muy diferentes estilos. Os dejo algunas imágenes con sus enlaces ¡para que  investiguéis! y para que os hagáis una idea de lo bonitas que pueden quedar:

Painted stones by Zentangle, Smaranda Bourgery
http://french-zendalas-zentangles.blogspot.com.es/
[

Creative Spirit / Painted Rock / Sandi Pike Foundas / Cape Cod. $44.00, via Etsy.
etsy.com


Beach Stone Art/Garden Stones/Painted Stones/Painted Rocks/Inspirational/Meditation/Beach Decor/TheLakeshoreStore/Paperweight via Etsy
esty.com

Dot Painted Stone/Painted Stone/Painted Rocks/TheLakeshoreStore/Lake Erie/Lakeside

Dot Art/Painted Stones/Painted Rocks/Beach Decor/Paperweight/Nautical Blue/TheLakeshoreStore


handpainted stones - sun mandalas and ancient symbols

oeuvresverotib: galets
http://oeuvresverotib.blogspot.co.uk/p/galets.html




Geninnes Zatkis


Y una vez que tengamos las piedras pintadas

¿QUE VAMOS HA HACER CON LA PIEDRA MAESTRA?

Pues nos vamos a ir con ellas de excursión a la playa para hacer instalaciones tipo land art haciendo con las piedras composiciones  en la arena de Matalascañas.

¿Os imagináis ya el efecto? No se,  pero os aseguro que lo vamos a pasar pipa haciendo montones de dibujos. Ya os veo corriendo y cargando piedras de arriba para abajo.

Tampoco esto de hacer composiciones con piedras es una idea mía. Los japoneses en sus jardines tienen a la roca, las piedras y la arena como elemento principal con el que crean composiciones llenas de armonía y belleza. ¿Que curioso verdad?





Otros diseños que encontré en la red y podemos emular:


Stone Footprints by Iain Blake
http://www.decoratrix.com/stone-foots-unas-fotos-muy-creativas/


GREY
http://www.pinterest.com/bicocacolors/stones/

Jos van Wunnik / Souls & Stones
http://www.pinterest.com/bicocacolors/stones/

I make beach "mandalas" every season, wherever I am.....these days, at the shore path or the town beach. The tide does what it wants with them, it's all good. This one is a most def.
stones

This is so cool - I LOVE rocks!!  Release (green stones) by SwampLantern

¡VAMOS A POR ELLO!
NUEVAS AVENTURAS NOS ESPERAN EN ESTE ÚLTIMO
PERO NO MENOS INTERESANTE MES DE CLASE

SOLUCIONES

INSTALACIONES CON PIEDRAS