26 septiembre, 2009

PARALELISMO Y PERPENDICULARIDAD. ¿ROLLO? SÓLO A VECES

(pica en la foto para verla a mayor tamaño)

Andy Gilmore visto en the cool hunter (pica en la foto para verla a mayor tamaño)

¿Que te parecen estos minis?, ¿y el avión?. ¡Mi reino por uno de ellos!. Si te fijas bien en las decoraciones de muchos de ellos se han trazado paralelas y perpendiculares de distintos grosores y colores. Y es que, chicos y chicas, la geometría nos rodea donde quiera que vayas. Tengo que reconocer que en mis años de estudiante no me llamaba tanto la atención, pero buscando y buscando cosillas para que mis alumnos más reticentes le encuentren el punto a este tema me voy topando con el trabajo de muchos artistas que centran su arte en este tema. Y ayer me topé en el blog Laverintos versus Jardines con el trabajo del diseñador Andy Gylmore y me encantó. Las fotos del avión y los coches son de él.

Tenemos otros muchísimos ejemplos de artistas del siglo XX que han trabajado con la geometría: Piet Mondrián, Robert y Sonia Delaunay, Kandisky, Paul Klee, todos los artistas del moviento del arte optico entre los que destaca Vasarely etc-

Robert Delaunay
Victor Vasarelly
Vassily Kandisky

Piet Mondrian
Paul Klee
Los alumnos de 1º de ESO "lo primero" que hacéis es aprender (o afianzar) el trazado de paralelas y perpendiculares. Tenemos entre manos una lámina (tostoncilla la verdad) para trabajar estos trazados básicos, pero en cuanto esté lista vamos a aplicar lo aprendido como estos artistas a algo en concreto. Se me ha ocurrido decorar la fachada del instituto que es bastante feilla. ¡Agggggggg!
Haremos fotografías a las fachadas del centro. Podéis elegir el sitio. La ventana de tu clase, el rincón del patio que te gusta, la placita, la fachada.... Luego, como no tenemos andamio, ni presupuesto para pinturas, ni permiso, ni.........., lo que haremos será un proyecto.

  • Primero sacaremos las fotos de la fachada en blanco y negro y papel para hacer bocetos. Podemos utilizar el programa befunky para convertir las fotos a dibujos y facilitar el trazado.
  • Una vez que la idea esté clara, sacaremos las fotos a color y dibujareis vuestros diseños sobre las propias fotos con rotuladores y acuarelas.
¡Quien sabe!. A o mejor cuando cuelgue vuestros proyectos en el blog, los ve alguien de la Consejería y nos pintan el instituto.
ACTUALIZAZIÓN:
  • Otro programita para pasar la foto a dibujo a lápiz en Dumr.net. Tienes que darte de alta en una cuenta pero con poner un mail y una contraseña es suficiente. Tienes que elegir la pestaña con el dibujo del patito que pone "Photo to Sketch"


  • El que da mejores resultados de los que he probado es Photosketcher Portable 1,9 , pero como es un portable hay que descargarlo pero no tiene problemas de instalación. Descargas picas en el icono que aparece en el escritorio que es un lorito y a trabajar. Tiene una versión gratuita. El enlace de descarga que te pongo es de Softonic. Julian Gomez te explica un poco como funciona.

    Julián Gómez


24 septiembre, 2009

TRUCOS DEL DIBUJO: LA PERSPECTIVA CÓNICA

"Los desposorios de la Virgen"





































"Maria en el huerto cerrado"o "Jardín del Paraiso"
¿Cual de estas tres obras te parece "mejor pintada"?, (para aquellos profes que me lean y se le ericen los pelos ya se que ciertamente esta no es una buena pregunta para una profe de Plástica).

Se supone que cuando se tiene ya una cierta cultura artística no te planteas que hay obras buenas o malas porque estén "bien dibujadas" o mal dibujadas desde una perspectiva realista, PERO, los alumnos y alumnas que no han sido adiestrados préviamente en ver arte, suelen pensar que hay dibujos bien hechos (los que se parecen a la realidad) y dibujos mal hechos (los que parecen no ser tan reales).

En fin, esta pregunta que os hago tiene truco. Supongo que a muchos la imagen de"Los desposorios de la Virgen" (1504) de Rafael os parece muy impresionante, con ese doninio de la perspectiva, mientras que al ver la obra "Maria en el huerto cerrado"o "Jardín del Paraiso" de un pintor anónimo del siglo XV (1410) penséis que hay algunas cosillas que no funcionan bien. El muro que no se sabe si viene o va, la mesa que no se ve claro si está pintada desde arriba o de frente... Y claro, efectiva mente, hay cosas en la prespectiva que no funcionan (Aunque desde luego a mi me gusta mucho más por los colores, los personajes, el encanto..... ). Lo mismo ocurre en la obra de Simone Martini en la del monge que cae. Las casas se apelotonan de un modo raro ¿verdad?.

Resulta, que no es hasta mitad del SXVI Y durante el siglo XVI en el Renacimiento, cuando se descubre al fin el TRUCO de la prespectiva cónica. Los artistas Renacentistas estaban enamorados del nuevo descubrimiento y gustaban de dibujar muchos edificios complicados para demostrar su dominio de la nueva técnica descubierta.

Durante estas primeras clases del curso en 4º de ESO vamos a ir revelando esos misterios hallados por los hombres del Renacimiento y verás como aplicando unas sencillas reglas, tus trabajos no desmerecen de los de un Piero de la Francesca.

Tenemos muchos enlaces TIC para ver contenidos sobre perspectiva cónica. Algunos con los que trabajaremos son:

ACTUALIZACIÓN:
  • Mi estupenda alumna de cuarto Sofía me ha recomendado una entrada magnífica sobre perspectica cónica del blog de mi compañera Loreto de Educastur. Os dejo el enlace porque aunque muchas cosas de las que cuenta ya están en los enlaces anteriores la entrada del blog es muy clara y está todo lo que necesitais saberhttp://blog.educastur.es/conkdeplastika/2010/10/28/perspectiva-conica-4º-eso/

15 septiembre, 2009

PRIMER DIA DE CLASE. NOS PRESENTAMOS

¡Y llegó por fin! (tenía que llegar). Nuevo curso y nuevos alumnos. Este año además me tocan todos los primero de ESO entre otras cosas, así que montones de nuevas caras irán apareciendo en mi clase durante estos días. Los que ya habéis tenido algún curso conmigo sabéis que suelo utilizar estos primeros días para ir despejando dudas. Presentaciones de rigor, rellenar fichas de alumnos, explicar objetivos, la forma de calificar, materiales... uffff!, en fin. Se que pilláis más bien poco de lo que intento que os quede clarito estos días, así que este año como tengo el blog, os dejo una entrada con toda la información para que la tengáis a mano.