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06 junio, 2011

MAPA CREATIVO DE BONARES

Un trabajo paralelo al proyecto mansión de perspectiva cónica esta siendo la realización de dibujos a plumilla de todos los edificios y lugares significativos de Bonares.

La idea primigenia era que con los conocimientos que ya tenían los chicos sobre la perspectiva cónica realizaran in situ el dibujo del natural de elemento elegido, pero como la mayoría no se sentían capaces solos,  decidí que los que quisieran podían utilizar "san Google". Les mostré cómo podían encontrar y moverse por su pueblo con Google Maps para buscar la imagen deseada. Luego sólo habría que imprimirla y empezar a dibujar.

Todas las imágenes  se colocarán sobre un mapa a escala del callejero del pueblo  que también vamos haciendo poco a poco. El objetivo es realizar un mapa creativo de Bonares para participar en el concurso ANDALUCIA EN UN MAPA. Con independencia de la participación en el concurso, queremos dejar el trabajo al ayuntamiento para que lo exponga en el centro de visitantes de las cruces de Bonares.

Bonares es un pueblo de Huelva que es visitado por muchos turistas durante la primavera para conocer sus peculiares cruces de mayo. Hace días celebraron una de sus fiestas grandes. Las cruces de Bonares se diferencian de las del resto de España que yo conozco porque no son unos monumentos efímeros sino que permanecen en una capillas profusamente decoradas. Hay doce cruces, una por cada calle del pueblo, y cada año le toca a una el protagonismo. 

Como tantas otras veces espero que los chicos completen sus ilustraciones y que podamos completar todas las cruces y puntos de interés, pero hasta entonces dejo los preciosos dibujos que ya tenemos para que todos podáis admirarlos.

02 junio, 2011

LA MANSION DE 4º DE ESO: UN PROYECTO DE PERSPECTIVA CÓNICA

El año pasado con mis alumnos de cuarto de ESO realizamos una actividad sobre perspectiva cónica titulada Proyecto de Mansión que aunque quedó bastante bien, dado el número reducido de alumnos, la casa quedo algo pequeña y por eso los resultados los publiqué con el título " Más que Mansión Mansioncita".

Este año he recuperado esta actividad para mi super grupo de cuarto de este año. Básicamente la actividad consistía en diseñar  una habitación de una "mansión" en perspectiva cónica central.

La actividad ha sido difícil y aún no está completa pero la parte de dibujo técnico se ha terminado. Para empezar repartimos las estancias entre el grupo. Cada alumno decidió que parte le gustaría realizar. Adjudicada las habitaciones, lo primero fue dibujar un boceto para plantear la distribución de los objetos. Se ayudaron partiendo del dibujo de una habitación vacia cuadriculada con las medidas de la profundidad y las fugas resueltas. Una vez claro el diseño del cuarto,  dibujaron su perspectiva sobre un A3 de papel basik. Los trazados auxiliares no se borraban en este paso. Para que la visión de la habitación quedara perfecta, se han pasado de nuevo todos los elementos sobre un papel vegetal y se ha  rotulado todo. El dibujo en papel basik se terminará decorando todo mediante la técnica del collage. Si nos da tiempo, queremos añadir la imagen de cada uno de los autores ubicados en algún lugra de su cuarto. Una idea similar a la de los minimundos utilizando GIMP.

Como las cosas de palacio van despacio y no se cuando estará todo listo os he montado un  vídeo con las perspectivas de las habitaciones:

09 enero, 2010

MÁS QUE MANSION, MANSIONCITA

La verdad es que de aquel proyecto mansión que os planteaba a los de cuarto que tengo este año no ha salido gran cosa. Al recoger los collages antes de navidad me llevé un sofocón y he tardado bastante en montaros el post de vuestros trabajos. Ahora que lo veo montado me doy cuenta que la cosa no era para tanto y que en realidad están bastante bien.

Como eran tan poquitos trabajos y no tan lucidos como yo deseaba, se me ha ocurrido montar las imágenes con un programita que me encontré hace tiempo en la red que realiza vídeos a partir de fotos muy apañado My Stupeflix Video. Me he puesto a montar el vídeo, pero como no había usado antes el programa "gratuito" la sorpresa ha sido que cuando estaba todo hecho, en la forma gratuita no se puede publicar directamente en el blog (si alguien sabe como que me avise), sólo enviar (a cuentas de correos, facebook, twiter o delicius). ). Así que picar en la foto de la entrada de la casa que hizo Sofía porque enlaza con la dirección de mi Delicius donde se puede ver el vídeo con su musiquita y todo.


http://studio.stupeflix.com/v/3zXhDLEuhY/

Entrada relacionada:

09 octubre, 2009

PROYECTO DE MANSION

Un ejercicio típico de aplicación de perspectiva cónica consiste en dibujar la distribución de una habitación en perspectiva cónica central por ser algo más sencilla que la de dos puntos. Recuerda que al estar los objetos paralelos al plano del cuadro todas las líneas fugan al punto principal P.































Cuando las posibilidades técnicas de los alumnos han sido menores, en vez de dibujar ellos la perspectiva han partido todos de un mismo dibujo de la habitación vacía que se les ha dado, y cada chica o chico ha decorado la estancia mediante un collage de fotografías de revistas siguiendo las pautas para la realización de la perspectiva en cuanto a tamaño relativo de los objetos, fugas etc. Aquí puedes ver algunos ejemplos:




Pero como este año vamos sobrados, y todos los de cuarto parece que vais para arquitecto, el trabajo de aplicación del tema de la perspectiva cónica que se me ha ocurrido que puede ser dibujar y diseñar la distribución de una casa o mansión entre todos (ya veremos en que queda).

Imagina un espectador que mira un edificio de frente sin la fachada principal:
  • Cada uno de vosotros va elegir una estancia de la casa: cuarto de baño, salón, cocina, dormitorios, garaje... y dibujará un diseño de habitación en perspectiva cónica frontal con los elementos más relevantes de la decoración. Evitaremos todos aquellos que tengan curvas complicadas. Puedes buscar diseños en internet para ayudarte en proyecto del dibujo de la habitación. Te sugiero que visites el blog The Cool hunter para que te sirva de inspiración. ¡No dejes de ver en esa página los diseños de estancias infantiles!
  • Puedes ayudarte dibujando sobre la foto los elementos de la perspectiva como ves en este croquis del blog Educación Plástica , y luego realizar tu dibujo en un A3 de papel Basik añadiendo o eliminando detalles a tu gusto. Ah! para que la casa parezca más real se pueden abrir puertas en los laterales de las habitación para simular que pasamos de un cuarto a otro.

  • Cuando tengas el dibujo en el papel basik lo realizarás de nuevo cuidando el rotulado en un papel vegetal A3 para guardar el trabajo de la perspectiva, y sobre el A3 de basik completarás el trabajo de color mediante un collage como en los ejercicios que te he mostrado. El collage te permitirá hacer más humana la estancia. Puedes añadir mobiliario, personas, mascotas, en fin todo aquello que resultaría muy difícil dibujar.
Buf!, si, si, mucho trabajo, pero va a quedar de cine. ¡Manos a la obra!.

ACTUALIZACIÓN:

24 septiembre, 2009

TRUCOS DEL DIBUJO: LA PERSPECTIVA CÓNICA

"Los desposorios de la Virgen"





































"Maria en el huerto cerrado"o "Jardín del Paraiso"
¿Cual de estas tres obras te parece "mejor pintada"?, (para aquellos profes que me lean y se le ericen los pelos ya se que ciertamente esta no es una buena pregunta para una profe de Plástica).

Se supone que cuando se tiene ya una cierta cultura artística no te planteas que hay obras buenas o malas porque estén "bien dibujadas" o mal dibujadas desde una perspectiva realista, PERO, los alumnos y alumnas que no han sido adiestrados préviamente en ver arte, suelen pensar que hay dibujos bien hechos (los que se parecen a la realidad) y dibujos mal hechos (los que parecen no ser tan reales).

En fin, esta pregunta que os hago tiene truco. Supongo que a muchos la imagen de"Los desposorios de la Virgen" (1504) de Rafael os parece muy impresionante, con ese doninio de la perspectiva, mientras que al ver la obra "Maria en el huerto cerrado"o "Jardín del Paraiso" de un pintor anónimo del siglo XV (1410) penséis que hay algunas cosillas que no funcionan bien. El muro que no se sabe si viene o va, la mesa que no se ve claro si está pintada desde arriba o de frente... Y claro, efectiva mente, hay cosas en la prespectiva que no funcionan (Aunque desde luego a mi me gusta mucho más por los colores, los personajes, el encanto..... ). Lo mismo ocurre en la obra de Simone Martini en la del monge que cae. Las casas se apelotonan de un modo raro ¿verdad?.

Resulta, que no es hasta mitad del SXVI Y durante el siglo XVI en el Renacimiento, cuando se descubre al fin el TRUCO de la prespectiva cónica. Los artistas Renacentistas estaban enamorados del nuevo descubrimiento y gustaban de dibujar muchos edificios complicados para demostrar su dominio de la nueva técnica descubierta.

Durante estas primeras clases del curso en 4º de ESO vamos a ir revelando esos misterios hallados por los hombres del Renacimiento y verás como aplicando unas sencillas reglas, tus trabajos no desmerecen de los de un Piero de la Francesca.

Tenemos muchos enlaces TIC para ver contenidos sobre perspectiva cónica. Algunos con los que trabajaremos son:

ACTUALIZACIÓN:
  • Mi estupenda alumna de cuarto Sofía me ha recomendado una entrada magnífica sobre perspectica cónica del blog de mi compañera Loreto de Educastur. Os dejo el enlace porque aunque muchas cosas de las que cuenta ya están en los enlaces anteriores la entrada del blog es muy clara y está todo lo que necesitais saber: http://blog.educastur.es/conkdeplastika/2010/10/28/perspectiva-conica-4º-eso/