Yayoi en sus años de juventud en una des sus instalaciones
Imágenes de la infancia
PEQUEÑA ENTRE SUS PODEROSAS Y GIGANTESCAS OBRAS
Estamos muy cansados, el curso se empieza ha hacer cuesta arriba, sobre todo ahora en mayo que las fiestas se suceden. Pero tenemos que seguir aprendiendo cosas. Es el momento de usar nuestras clases de arte como terapia anti estrés.
¿Conoces a Yayoi Kusama?. Supongo que no. Es una artista japonesa de reconocido prestigio. Sus obras se cotizan con un gran valor. Trabajó durante años en nueva York donde se hizo famosa, pero el exceso de trabajo y sus problemas mentales hicieron que ingresara en una institución mental. Lejos de acabar sus días de gloria como artista, Yayoi a sus 87 años sigue trabajando incansablemente y las inauguraciones de exposiciones con sus obras se suceden a lo largo del mundo.
Vamos a investigar cada uno sobre esta curiosa mujer y sus obras. Busca información sobre ella y luego la ponemos en común en clase.
En este post os he seleccionado algunos vídeos en los que ella misma nos va a contar algo de su historia.
PROPUESTA DE TRABAJO
Tengo pensadas tantas propuestas que no se por donde empezar, así que he pensado que una buena manera de decidir lo que haremos es daros ideas, hablarlo en clase y concretar.
Quiero que nuestra obra, como las de Yayoi, no se circunscriba sólo a la superficie de un cuadro, no sólo sea una escultura, no sólo un diseño de ropa, no sólo un hapening o una instalación, sino un obra como las suyas, en la hay un poco de todo esto. UNA OBRA DE ARTE AMBIENTAL.
¿Sabes por qué el pintor Hundertwasser amaba la espiral?
La forma de la espiral era la predilecta de este artista. Dibujar una espiral era una manera metafórica de expresar en un dibujo su visión del mundo y del hombre. En el centro de la espiral consideraba a yo, la persona sus deseos y girado en torno a él, le rodean sucesivas capas, que el llamo pieles, que relacionan al yo con los demás, con la naturaleza y con con el universo.
Sus pinturas están llenas de colores brillantes. Para él era una manifestación de riqueza y diversidad.
"...Cuantas más cosas diferentes hay, más rico es el mundo y más se acerca a la idea del paraíso: muchas cosas diferentes en convivencia...La diversidad de colores trae una mejora, trae el paraíso."
Hundertwasser no fue sólo un pintor, fue un artista global seducido por la idea de que un mundo mejor, más pacífico y más cerca de la naturaleza era posible. Su trabajo creativo se diversificó en múltiples tareas: pintor, escultor, diseñador de filatelia, de banderas, y sobre todo de una nueva arquitectura protagonizada por la línea curva y el color que consideraba más cercana al hombre que la racionalidad de la línea recta dominante nuestras ciudades.
PROPUESTA DE ACTIVIDAD:
Como otras veces vamos a trabajar los alumnos de primero de ESO de manera colaborativa en la decoración de un rincón del IES que funcionará como LUGAR DE ENCUENTRO.
Siguiendo la estela de Hundertwasser crearemos "un espacio dispensador de felicidad" donde la espiral y el color serán los protagonistas.
He pensado que ahora que se nos acerca el día de la paz una manera útil y diferente de celebrar este evento será crear un espacio donde el propio ambiente haga más fácil la resolución de conflictos. Un sitio donde ir a solucionar problemas hablando.
El elemento central de las obras será la espiral. Descarga una obra de Hundertwasser y la interpretas. Trabajaremos con ceras blandas sobre papel de lija negra de grano fino o medio. En un formato cuadrado.
OTRAS ENTRADAS SOBRE HUNDERTWASSERT EN ESTE BLOG DONDE INVESTIGAR:
Como ya tenemos algunas camisetas terminadas con los eslogan pegados y las fotos hechas, esta tarde me he puesto a montar una entrada centrada en los lemas que mis alumnos crearon en el primer trimestre para el día internacional de la eliminación de la violencia contra la mujer.
La verdad es que releyendolos ahora, me he dado cuenta de lo buenísimos que son muchos de ellos. Creo de verdad, que algunos de ellos no tienen nada que envidiar de los que podrían haber hecho unos profesionales para una campaña publicara.
Costó mucho trabajo simplificar y llegar a ideas que no fueran demasiado evidentes, morbosas, o hirientes hacia el genero masculino, pero al final, al montar la presentación, he visto la calidad que tienen. Sólo he escaneado algunos de los que reunen una buena idea y una buena maquetación del texto, pero se me han quedado muchos otros en el tintero. Os aconsejo su lectura.
Aunque desde el comienzo, sabia que no iba a poder llegar a tiempo, pensé
que ofrecía muchas posibilidades educativas y decidí emprender el camino.
Efectivamente no pudo ser para esa fecha, pero hemos ido cubriendo cada una de
las etapas poco a poco: redactar los eslogan, maquetar el texto con un
procesador de texto con un diseño creativo, teñir una camiseta con la técnica
Tie Dye, sacar los slogan en transfers para textiles y pegarlas a las camisetas. A dia de hoy, y ya sólo con uno de los grupos, hemos terminado los story board para grabar cinco anuncios.
En estos meses he publicado poco pero hemos estado trabajando muchísimo. Tengo
todo el material guardado en fotos y vídeos pero no encontraba el momento
de montar y publicar algo. Por fin he tenido un rato y os he podido subir el vídeo
del teñido de las camisetas (para dejarlo en you tube le he bajado mucho la resolución y tiene poca calidad pero en clase veremos el original) Dejo tambien algunas de las fotos que les he sacado a los chicos de 2º A y 2º D "disfrazados" con sus diseños (hace mucho frio para quedarse en camiseta). En próximos días prometo más cosas.
